Novinky

V první polovině února se v naší škole uskutečnilo školní kolo recitační soutěže žáků 1. stupně. Tato tradiční akce umožňuje dětem představit své recitační dovednosti a také odvahu vystoupit před publikem.

Soutěže se zúčastnili žáci 1.-5. třídy, někdo si zvolil básničku dle vlastního výběru, někomu pomohli učitelé nebo rodiče.

Děti byly rozděleny do tří kategorií a porota hodnotila plynulost projevu, výrazové prostředky a správný přednes. Všichni si na svých výkonech dali opravdu záležet a každá báseň měla své kouzlo. I když rozhodování nebylo lehké, porota ve všech kategoriích určila vítěze a zároveň postupující do dalšího kola.

Okrskové kolo recitační soutěže se konalo 18. 2. v Uherském Brodě a zde již byla opravdu velká konkurence. Přesto se naši žáci neztratili a cenou poroty byla ohodnocena Julie Pippalová a Agáta Lysáková.

Děkujeme všem žákům za hezké výkony, učitelům a rodičům za pomoc s přípravou a společně se těšíme na další ročník této soutěže.

O zlaté medaile ve florbale se zasloužili žáci školní družiny na turnaji družin O putovní pohár v Uherském Brodě.

Bez jediné porážky se dostali do finále, kde si poměřili síly s týmem Hradčovice. Finálový zápas skončil v hracím čase nerozhodně, a tak o absolutním vítězi turnaje musely rozhodnout nájezdy, ve kterých byl úspěšnější tým z Bojkovic. Tým tvořil brankář Filip Petr Škovran, útočníci Jiří Pytela, Christian Hladík, Nikolas Rapant, Vojtěch Ulek a obránce Ondřej Polišenský, který se stal nejlepším obráncem turnaje.

BLAHOPŘEJEME !

Tímto mottem se řídí i žáci ze školní družiny, kteří si každoročně masopust připomenou zábavným odpolednem v masopustních maskách.

Akci plnou zábavných her pro žáky tradičně připraví studentky Církevní střední školy pedagogické a sociální z Bojkovic, za což jim děkujeme.

I letos si žáci zasoutěžili, zatančili a zarejdili v kole….

Když se řekne škola, většině z nás se vybaví lavice, učebnice a testy. Ale škola je také místo, kde je nám dobře.

Protože pouze spokojený žák a spokojený učitel je ta správná cesta k dosažení nejlepších výsledků. Proto se i letos naše škola připojila k akci Týden wellbeingu, který nám má připomenout, že duševní zdraví a spokojenost jsou základem každého úspěchu.

V průběhu týdne se například učíme poznávat, co je to respekt, jak a komu se svěřit, pokud mám problém. Co dělat, když mě přepadne úzkost či jsem ve stresu, nebo například jak poznat, že je kamarád či kamarádka v těžké životní situaci a že naslouchání druhým nemusí být tak těžké.

A protože wellbeing není cíl, ale cesta, tak tento týden byl pouhým odrazovým můstkem k celoroční péči o duševní zdraví. Tak, aby se stala přirozenou součástí každého dne v roce a škola byla místem, kde se společně setkáváme, obohacujeme a rosteme jako lidé.

S úsměvem.

Říká se, že pro naši odolnost nestačí zdravý životní styl a že vycvičené tělo nezaručí odolnost duševní. Jak důležité je mít svou duši v těch nejlepších rukou – těch svých, jak nezbytné je o ni pečovat, stejně jako o svou stránku tělesnou, se dozvěděli žáci sedmých a osmých tříd druhý únorový týden formou přednášek metodika prevence pana Kusáka.

Že vám nic neříkají slova ortorexie, bigorexie či drunkorexie? Naši sedmáci už o jejich významu vědí více než dost. A pokud si dosud někteří z nich kladli otázku, zda jejich touha po dokonalém vzhledu nehraničí se zdravotními riziky, dnes už odpověď znají. Ve věku, kdy jsou nejvíce zranitelní, kdy vliv sociálních sítí a médií může napáchat více škody než užitku, si žáci sedmých ročníků vyslechli přednášku týkající se poruch příjmu potravy. Počáteční zlehčování a srandičky nabraly po zhlédnutém videu zcela jiný směr. Při skupinových pracích již bylo vidět v jejich očích soustředění a shrnující kvíz pak přinesl odpovědi nejen na otázky týkající se tématu, ale především na to nejdůležitější – to se mi opravdu může stát? A jak tenká je hranice mezi „jsem v pohodě“ a „mám problém“?

Ještě silnější emoce pak přinesla přednáška o návykových látkách a jejich dopadu na zdraví. Fotografie drogově závislých lidí a skutečné příběhy s tragickými konci, neúprosně nastavily zrcadlo realitě. Realitě, která není vzdálená. Realitě, která může začít jediným špatným rozhodnutím. Možná právě v těchto chvílích si někteří z osmáků poprvé naplno uvědomili, že „mně se to stát nemůže“ je věta, která někdy klame nejvíc.

Snad slova pana Kusáka pomohou některým z nich odložit pokušení do pomyslného šuplíku – a už ho nikdy znovu neotevřít. A snad si odnesli to nejpodstatnější – že o své tělo i duši musí pečovat oni sami. Protože ty nejlepší ruce, do kterých mohou svěřit své zdraví i budoucnost, jsou jejich vlastní.

BAV se je zkratkou tradiční akce Bojkovský antinudný víceboj s exkurzí, která se každoročně koná na sportovištích naší školy.

Tato oblíbená událost je určena žákům 5. ročníku naší školy i škol spádových – Komně, Pitína a Záhorovic. Přespolní žáci si nejprve prohlédnou školní areál, aby se následně společně se svými budoucími spolužáky zapojili do dopoledne plného pohybu a zábavného sportování. Akce nabízí nejen sportovní vyžití, ale také příležitost k navázání nových přátelství a seznámení se s prostředím školy.

Konečné pořadí jednotlivých týmů zde nehraje hlavní roli – v BAV se se totiž vítězí především radostí z pohybu a společného zážitku.

Ve středu 28. 1. 2026 se děvčata ze školní družiny zúčastnila výtvarné soutěže Paletka v Havřicích.

Pro letošní ročník byla zvolena technika plastelínový basreliéf na téma Čajový dýchánek. Ze 37 soutěžících se na krásném třetím místě umístila Laura Janíčková. Cenu poroty si odnesla Barbora Šitavancová. Svoji kreativitu si poměřily děti ze 13 školních družin.

Výherkyním blahopřejeme.

Přijímačky. Pro deváťáky slovo, které od začátku školního roku vyvolává smíšené pocity strachu, obav a nervozity. Čas letí neúprosně, a tak se chtě nechtě onen den nezadržitelně blíží.

Výhodou je, že nikdo z 58 uchazečů o střední školy nemusel čekat až na dubnové dny, kdy vše vypukne naostro. Ve středu 28. ledna si každý z nich mohl vyzkoušet tzv. přijímačky nanečisto. Nejprve se v rámci dvou vyučovacích hodin zaobírali zlomky, procenty, slovními úlohami – zkrátka a dobře matematikou v celé její kráse, složitosti i exaktnosti. Poté musely jejich mozkové závity přepnout na způsoby podmiňovací, rody trpné i činné, vidy dokonavé i nedokonavé. Český jazyk je jazyk krásný, bohatý a zvučný, pro naše deváťáky však bohužel i velmi zapeklitý a složitý.

Přemýšlelo se, počítalo a dedukovalo celé dopoledne. Vše dle daných regulí a pravidel. Budoucí studenti byli rozděleni do čtyř skupin po čtrnácti, respektive patnácti žácích, pracovali samostatně a těm se speciálními vzdělávacími potřebami byl navýšen časový limit o 15 minut.

Snad tedy všem tato lednová generálka prospěla nejen k ověření svých znalostí, ale především k nalezení stránek silných i těch slabších. Právě teď nastává ten správný okamžik vědomostní mezery vyplnit a doufat, že na jaře už v žácích slovo přijímačky nebude vzbuzovat paniku, ale jen lehké mravenčení v zádech.

19. leden 2026, Sachova studánka

Mrzne, jako když praští, sníh se tiše snáší na malebnou beskydskou krajinu a nejen vlekaři se chystají na příjezd bojkovských lyžařů. Každý rok stejné. A přece každý rok tak trochu jiné.

19. leden 2026, Bojkovice

Před Základní školou T. G. Masaryka se tísní třiačtyřicet nervózních žáků – amatérských lyžařů i nelyžařů. Usměvaví rodiče třímají v rukou jejich výstroj i výzbroj, instruktoři a vychovatelky dolaďují poslední nezbytnosti a netrpělivě se čeká na odjezd do beskydských hor. Těší se snad všichni, protože „lyžák“ je zkrátka pojem rezonující mezi sedmáky už od začátku školního roku. Týden bez rodičů na horách, mezi kamarády – mezi svými.

Mladé nadšence přivítá azurová obloha, která vydrží ještě další dva dny. Užívají si to opravdu všichni – zdatní lyžaři, zvyklí s rodiči brázdit svahy místní i zahraniční, ale i úplní začátečníci. Těm se už druhý den daří vyvézt se na vleku až na samotný vrchol kopce a zdolat ho bez úhony. Adrenalin i štěstí z nadlidského výkonu jsou nepřehlédnutelné.

Obojí však zákonitě střídá únava. Na tu mají osvědčený recept paní vychovatelky – každý podvečer vyplňují volný čas hrami a soutěžemi. Tentokrát ovšem „na suchu“ a v klidovém režimu. Váže se gordický uzel, molekuly jsou v jednom kole, místo po pravici zůstává záhadně volné a čokoláda se vaří proudem.

Pořádně se však lyžaři „zavařili“ až ve čtvrtek odpoledne během tradičních závodů. Na jejich konci se neradovali jen favorité, ale všichni, kteří sebrali odvahu, postavili se na start a dojeli do cíle. Potlesk, medaile, úsměvy a pocit dobře odvedené práce patřily ke krásné tečce za nabitým týdnem.

Uteklo to rychle. Pátek. Poslední jízdy, poslední mrknutí na zasněžený svah, poslední pohled na prázdný pokoj se sbaleným kufrem. Je čas vrátit se domů. Možná s únavou a bolavým tělem, ale nepochybně také s hlavou plnou zážitků. Lyžařský kurz je u konce, ale to, co zůstane navždy, jsou vzpomínky. Tak zase za rok. Zase stejně. A přece trochu jinak.

Zápis do 1. třídy pro školní rok 2026/2027 se bude konat v budově základní školy ve čtvrtek 5. února 2026 v době od 15.00 do 17.00.

Povinná školní docházka ve školním roce 2026/2027 začíná pro děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020. (Výjimečně mohou být zapsány i děti narozené do 30. 6. 2021.) Děti, které měly odloženou školní docházku v roce 2025/2026 a byly řádně zapsány, se rovněž dostaví k zápisu.

Zákonný zástupce vyplní žádost o přijetí k plnění povinné školní docházky na webových stránkách školy zsbojkovice.cz v sekci Pro rodiče – Přihláška ke studiu. Každá odeslaná přihláška bude zkontrolována, vytištěna a připravena k vašemu podpisu u zápisu. Tím oficiálně podáte žádost o přijetí dítěte do naší školy. 

K zápisu je třeba přinést rodný list dítěte a doklad o bydlišti (občanský průkaz zákonného zástupce).

V případě žádosti o odklad začátku povinné školní docházky (formulář je k dispozici v kanceláři školy) je nutno přiložit:

a) pro děti narozené od 1.9.2019 do 31.3.2020

doporučení příslušného školského poradenského zařízení a odborného lékaře (nikoli pediatra)

b) pro děti narozené od 1.4.2020 do 31.8.2020

doporučení příslušného školského poradenského zařízení a pediatra, odborného lékaře nebo klinického psychologa.

Pokud se dítě nemůže dostavit k zápisu ze zdravotních nebo jiných důvodů, oznámí tuto skutečnost zákonný zástupce škole osobně nebo telefonicky a k zápisu se s dítětem dostaví v náhradním termínu, který škola stanoví.

Kritéria pro přijetí

Kritériem pro přijetí žáka do 1. třídy na naši školu je spádový obvod (Bojkovice, Krhov, Přečkovice, Bzová). Pro děti, které mají trvalý pobyt v obci, kde je zřízena škola (Záhorovice, Komňa, Pitín), je spádovou školou škola zřízena v místě jejich bydliště.

Žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání:

zsbojkovice.cz – Pro rodiče – Přihláška ke studiu

Ne, to není matematika! Ale příprava skvělého letního nealkoholického drinku. A žáci devátých tříd vědí, jak na to!

V úterý 13. 1. 2026 naši školu navštívila SOŠ Luhačovice, aby žákům devátých tříd přiblížila svůj nematuritní gastronomický obor. Zástupci školy poutavým a originálním způsobem ukázali, co všechno obnáší studium programů Kuchař – číšník, Kuchař – kuchařka, Číšník – servírka.

Pod vedením paní mistrové si někteří odvážlivci zkusili namíchat zmíněný koktejl se spoustou ledu. Zjistili, že takový drink se nemůže jen míchat, ale musí se pořádně protřepat v šejkru. A to ve správném postoji těla!

Druhá paní mistrová mezitím učila skupinku dobrovolníků, jak správně a esteticky aranžovat různé suroviny na chlebíčky.

A co bylo na celé ukázce nejlepší? No přece samotné ochutnávání lahodných nápojů a vynikajících mini chlebíčků!

Děkujeme střední škole za návštěvu a za malou vzpomínku na léto.

Bruslení je činnost, při níž dochází k pohybu po hladkém povrchu pomocí speciálních pomůcek zvaných brusle. Tak o bruslení hovoří odborná literatura. Jaký je však rozdíl mezi strohou teorií a praxí? Jednoduchý a stručný. To slovo zní nadšení.

Právě nadšení provázelo všechny žáky 1. i 2. stupně během mimořádně tuhého lednového měsíce letošního roku. Led, s podporou Města Bojkovice, nastříkali ochotní hokejisté, učitelé vše zorganizovali, rodiče či sami žáci „nabrousili ostré hrany“ bruslí a zbytek už šel takříkajíc jako po másle. Kličky střídaly góly, kolena i kotníky byly v plném nasazení a někteří z našich mladých krasobruslařů se dokonce točili jako baletky v hracích skříňkách.

Nebyla však nouze ani o pády, nohy zamotané jako v pavoučích sítích či nečekaná setkání tváří v tvář. Ať už šlo o zdařilé nebo méně povedené krasobruslařské kreace, výsledek byl u všech mladých nadšenců stejný – červené tváře, zářící oči, bouřlivé diskuse a prosby: „Ještě chvilkuuu…“

I tak může vypadat hodina tělocviku, když chtějí nejen děti, ale i dospělí. Teď už je to jen na matce přírodě, aby nám znovu dopřála a aby se oči šťastných dětí odrážely nejen v zrcadle, ale i v ledové ploše.

Žáci třídy 5. B si v hodině pracovních činností užili netradiční výuku, která se přesunula z učebny ven do zasněženého areálu školy. Využili mrazivé počasí a bohatou sněhovou nadílku jako ideální příležitost k rozvoji kreativity a týmové spolupráce.

Jejich úkolem bylo ze sněhu vytvořit modely budov, hradů a pohádkových zámků. Děti pracovaly samostatně i ve skupinách, plánovaly podobu staveb, rozdělovaly si role a hledaly způsoby, jak své nápady co nejlépe zrealizovat. Fantazii se meze nekladly – vznikly originální stavby s věžemi, hradbami i propracovanými detaily.

Hodina ukázala, že učení může probíhat i jinak než v lavicích a že přírodní podmínky lze smysluplně zapojit do výuky. Žáci si odnesli nejen radost z tvoření, ale také zkušenost se spoluprací a pocit, že i obyčejný sníh se může stát skvělým materiálem pro práci i zábavu.

Dne 7. ledna 2026 se vybraní žáci devátých ročníků zúčastnili návštěvy nově vybudované Střední školy COPT v Uherském Brodě. Pro žáky bylo připraveno inspirativní projektové dopoledne, které jim umožnilo nahlédnout do moderního technického vzdělávání a seznámit se s možnostmi dalšího studia.

V rámci projektového dopoledne si žáci prakticky vyzkoušeli 3D modelování, kde si pod vedením odborníků vytvořili vlastní jednoduché modely a dozvěděli se, jak se tyto technologie využívají v praxi. Součástí programu byla také prezentace jednotlivých studijních oborů, během níž se žáci seznámili s náplní výuky, uplatněním absolventů i technickým zázemím školy.

Velký ohlas vzbudila rovněž ukázka 3D hry vytvořené v prostředí Unity, která žákům přiblížila možnosti programování a vývoje her. Návštěva byla pro deváťáky přínosná a pomohla jim lépe se zorientovat v nabídce technických oborů i v rozhodování o jejich budoucím studiu.

V měsíci prosinci proběhlo na Základní škole T. G. Masaryka školní kolo biologické olympiády, kterého se zúčastnilo 46 žáků.

V mladší kategorii ukázala největší znalosti a přehled v oblasti přírody Amálie Dubovská, která zároveň postoupila do okresního kola. Diplom za 2. místo získal Josef Jonáš Šlegl a Laila Michalčíková se radovala z místa třetího. Nejlepší mezi staršími se stala Eliška Pokorná, za ní o pár bodů zaostal Richard Michalčík a Veronika Machů se umístila na 3. místě.

Amálce se dařilo i v olympiádě dějepisné, kde taktéž nenašla konkurenci a ziskem největšího počtu bodů si zajistila postup do okresního kola, které se bude konat 15. ledna v Uherském Hradišti.

Všem, kteří nespí na vavřínech a pochopili, že vzdělání je něco, co člověk nikdy neztratí, všem těm gratulujeme a přejeme hodně znalostí i v dalších vědomostních soutěžích.

Adventní čas se nese v duchu pohody, fantazie a krásných příběhů. Čtení vánočních pohádek k tomu bezesporu přispělo i letos. Žáci 9. ročníku pohádky sami vymysleli, napsali a následně je přečetli nejen žákům v I. A a I. B, ale také dětem v obou místních mateřských školách.

Vybraní deváťáci se na roli vypravěčů pečlivě připravili. Jejich pohádky byly plné kouzelných postav, vánočních zázraků a laskavých poselství o přátelství, pomoci a radosti z obdarování. Prvňáčci i děti z MŠ poslouchali se zaujetím, prožívali příběhy spolu s hrdiny a nechali se unést vánoční atmosférou.

Po přečtení pohádek následovalo milé povídání. Pro žáky 9. ročníku to byla cenná zkušenost – mohli si vyzkoušet vystupování před publikem, rozvíjet své komunikační dovednosti a zažít radost z vlastní tvorby.

Čtení vánočních pohádek se tak stalo krásnou adventní tradicí, která přinesla radost malým i velkým.

Dva dny před odchodem na dlouho očekávané vánoční prázdniny se ve Sportovní hale Zdeňka Ogrodníka konal tradiční Volejbalový turnaj smíšených družstev.

Letos se do něj přihlásily čtyři týmy, které po celé prosincové dopoledne bojovaly na palubovce o co nejlepší umístění. Nerozhodovaly jen herní dovednosti a bojovnost, ale v mnoha ohledech také věk a zkušenosti. Ty letos nejlépe zúročili nejstarší deváťáci, tým „Bílí pelikáni“ (V. Michalčík, A. Berčík, M. Pospíšil, L. Křivda, K. Turčinková, M. Svobodová, M. Majtnerová, A. Berčíková).

Jejich největší soupeři, tým „Máme na víc“ (D. Valíček, J. Skopal, T. Neveselý, J. Staník, E. Pokorná, T. Džavíková), se v tiebreaku rvali o každý míč, ale nakonec museli přijmout porážku a spokojit se se stříbrnými medailemi. Bronzovou příčku obsadili osmáci, tým „Rafťáci“, ve složení G. Krahulová, E. Kurtinová, A. Gabrhelová, M. Stehlíková, M. Hurbiš, D. Kubiš, J. Ščučinský a Š. Vavrečka.

Nepopulární „bramborová“ medaile zůstala týmu „Bublinky“ (B. Polanská, I. Vergaš, K. Jančářová, Z. Koubková, N. Marunič, Š. André, J. Teplý, V. Šimoník).

Podstatné však bylo zachováno – vánoční volejbalový turnaj znovu potvrdil svou silnou tradici a připomněl, že sport, radost ze hry a společné zážitky jsou často víc, než nezdravá touha po vítězství.

Nejmladší žáci školní družiny si v prostorách místního muzea připomněli vánoční zvyky a tradice.

Ukázali si, jak se zdobil stromeček před mnoha lety, ozdoby, kterými se zdobilo, a taky se seznámili se zvyky, které se praktikovaly na Štědrý den. Měli možnost si vše sami vyzkoušet. Celou besedou se nesla vánoční atmosféra.

DĚTI A VYCHOVATELKY ŠKOLNÍ DRUŽINY VŠEM PŘEJÍ KRÁSNÉ SVÁTKY VÁNOČNÍ A ŠŤASTNÝ NOVÝ ROK.

Na naší škole proběhla soutěž z ruského jazyka Русский? Понимаю, která se setkala s velkým zájmem žáků a vysokou účastí. Soutěž byla rozdělena do dvou soutěžních dnů – první den byla určena žákům 8. ročníku, druhý den žákům 9. ročníku. Soutěž byla rozdělena do tří částí, z nichž každá rozvíjela jinou oblast práce s jazykem.

V kreativní části žáci pracovali se slovní zásobou. Tato část podpořila tvořivost, jazykový cit a schopnost přemýšlet nad jazykem v širších souvislostech. Mnozí soutěžící překvapili originalitou, nápaditostí a velmi dobrým jazykovým citem.

Následovala poslechová část, ve které se žáci zaměřili na porozumění mluveného projevu v rámci různých slovanských jazyků. Úkolem bylo zachytit hlavní myšlenky a smysl sdělení, což žáci zvládli i bez nutnosti rozumět každému jednotlivému slovu.

Závěrečná mluvená část dala soutěžícím prostor aktivně jazyk používat. Žáci si vyzkoušeli jednoduchý ústní projev, reakce na otázky i krátkou komunikaci v ruštině, čímž prokázali nejen své znalosti, ale také odvahu mluvit v cizím jazyce.

Soutěž probíhala v příjemné a motivující atmosféře a potvrdila, že ruský jazyk může být pro žáky srozumitelný a zajímavý, zejména pokud je propojen s dalšími slovanskými jazyky. Všem účastníkům děkujeme za jejich nasazení a gratulujeme vítězům.

V pátek 12. prosince odjížděli naši hoši do Starého Města u Uherského Hradiště utkat se v krajském kole halové kopané o co nejlepší výsledek a zisk medailí. Bohužel opak byl nakonec pravdou. Ale nepředbíhejme.

Turnaj byl rozlosován do dvou skupin, kdy každou z nich reprezentovali hráči tří škol. V té naší jsme postupně prohráli 1:2 se Základní školou Napajedla i s pořádající Základní školou ze Starého Města 1:3, což nás katapultovalo na konec hracího pole. Na tvářích kluků bylo patrné nepřehlédnutelné zklamání. Byli zdatnější, leč vlastní chyby a neproměňování těch největších šancí je bohužel odsoudily na boj o 5. - 6. místo.

Ve stejném duchu se nesl i závěrečný zápas proti Základní škole z Bystřice pod Hostýnem. Byli jsme lepší, soupeře přehrávali, ale vlastní chyby nás připravily i o to poslední vítězství. Konečný stav 0:3 znamenal pro bojkovské fotbalisty 6. místo v kraji.

Školu reprezentovali: T. Neveselý, D. Valíček, Š. Vavrečka, A. Berčíková, M. Hodulík, M. Skhyrta, J. Teplý, V. Michalčík, J. Ridoško.